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碎片内容
幼儿园大班美术欣赏优质公开课获奖教案教学设计《忧愁的国王》含反思 幼儿园大班美术欣赏教案《忧愁的国王》含反思 【活动目标】 1.欣赏马蒂斯剪纸作品《忧愁的国王》，初步感受作品中色块的分布及组合所传递的快乐和忧伤的情感。 2.能大胆的表达自己对作品的认识和感觉，体验欣赏活动的乐趣。 3.利用色纸，尝试小组合作，完成一幅剪纸作品，体验合作动手的力量。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 【活动准备】 经验准备：已有欣赏儿童画充分感受色彩的经验。 材料准备：《忧愁的国王》图片、马蒂斯正在剪纸的照片。 重点：感受作品绚丽的色彩，简洁流畅的线条以及不同色块构成的整体美。 难点：体会色彩传递的情感、尝试小组合作。 【活动过程】 一、引导幼儿初步欣赏作品。(描述阶段：整体感受，自由的谈论对作品的第一印象) 1.出示图片，教师和幼儿共同欣赏马蒂斯剪纸作品《忧愁的国王》。
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