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幼儿园大班美术欣赏优质公开课获奖教案教学设计《装饰汉字》含反思.docx

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幼儿园大班美术欣赏优质公开课获奖教案教学设计《装饰汉字》含反思 幼儿园大班美术欣赏教案《装饰汉字》含反思 【活动目标】 1、学习装饰汉字的技巧,感受汉字的神奇。 2、利用汉字的形状及意义进行想象添画...

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幼儿园大班美术欣赏优质公开课获奖教案教学设计《装饰汉字》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 涉及机构:汉字的空当处、空当处 | 全文约 1,023 字

核心要点

  • (鼓励幼儿大胆讲述) 6、老师总结,结束活动 时间过得真快,马上我们就要离开幼儿园进入小学了,真难忘幼儿园快乐的生活,老师衷心地祝你们平安、开心,希望你们今后更加努力学习,做一个全面发展的好孩子。
  • 今天,老师又要请这些线条宝宝和我们一起做游戏了。
  • 活动中也存在一些需要改进的地方: 1、内容...

文档正文(预览部分)

幼儿园大班美术欣赏优质公开课获奖教案教学设计《装饰汉字》含反思 幼儿园大班美术欣赏教案《装饰汉字》含反思 【活动目标】 1、学习装饰汉字的技巧,感受汉字的神奇。 2、利用汉字的形状及意义进行想象添画。 3、培养幼儿对美术活动的兴趣。 4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 【活动准备】 1、文字画范例,各种线条画卡片。 2、绘画纸、记号笔、油画棒等。 【活动过程】 1、导言揭题。 小朋友,我们和线条宝宝做过了许多游戏,还记得哪些线条宝宝吗?(幼儿自由讲述)老师一一出示卡片:横线、竖线、斜线、浪线、锯齿线、弹簧线、弧线、螺旋线等。 今天,老师又要请这些线条宝宝和我们一起做游戏了。 2、出示范例(文字画) 提问:老师画的是什么?(文字)。这是什么文字,我们来认一认。这些文字和我们平时看到的字有什么不一样吗?(幼儿讲述:这些字用线条宝宝来装饰了)。

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来源:清风知己网

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