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碎片内容
幼儿园幼儿大班科学优质公开课获奖教案教学设计《彩光变变变》含反思 幼儿园幼儿大班科学教案《彩光变变变》含反思 活动设计背景 我们班的小朋友因为年龄小，所以存在着好动，学习注意力不集中等年龄特点。为了激发小朋友的兴趣爱好，根据他们的需要，依据课改纲要的要求，按照在科学游戏环境创设的时候要遵循的原则及建立科学区域游戏的时候要遵循的原则来设计本次活动。 活动目标 1. 认知目标：感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 2. 技能目标：能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。 3. 情意目标：激发探索光的兴趣。 4. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学重点、难点 其重点是：让孩子感受光透过各种物品后颜色和形状的变化，难点：对五六岁的孩子来说能清楚地表述是一件很难的事。
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