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碎片内容
幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《雨的形成》含反思 幼儿园大班教案《雨的形成》含反思 活动目标： 1、画雨形成的循环图。 2、探究云和风的关系。 3、使幼儿对探索雨的形成感兴趣。 4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 活动准备： 课件《小水滴旅行》，云和风头饰，纸和蜡笔。 活动过程： 一、出示图。 小花，小草，小树，小鸟和小朋友都说太热了，要被晒干了。帮他们想办法。 二、欣赏课件《小水滴旅行记》。 三、探究雨的形成。 1、下雨云帮了什么忙？（许多云聚在一起，负荷太重，变成雨滴往下落） 2、云是怎么形成的？它们怎么会聚在一起？（水蒸汽往上升变成了云，天空中有很大的风，吹得云很冷很冷，它们漂啊漂就聚在一起了。） 3、水蒸汽是怎么形成的？（江河里的小水滴被太阳晒得暖暖的，它们变成水蒸汽往上升） 四、画雨形成的循环图。 1、讨论。 2、分组合作画雨循环图。
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