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碎片内容
幼儿园大班优质科学优质公开课获奖教案教学设计《球儿转转转》含反思 幼儿园大班优质科学教案《球儿转转转》含反思 活动目标 1.运用多种感官在动动、玩玩中感知发现圆形与球体的不同 2. 尝试用球进行多种滚动游戏，并体验其乐趣。 3. 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4. 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动准备 皮球、乒乓球、弹力球、玻璃球、硬币、圆形、长方形、正方形、三角形卡片若干。 活动流程 一、通过操作使幼儿了解圆形和球体的不同 1.玩一玩，分一分 师：“老师带来了许多玩具，我们一起来滚一滚，玩一玩。” 幼儿任意挑选玩具，自由玩，引导幼儿说说自己的发现。 师：“刚才你们玩时发现了什么?它们都能滚动吗?” 幼：正方形、长方形三角形卡片不能滚动。 幼：我发现球能到处滚来滚去。 幼：我发现圆形卡片能滚动。
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