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幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《垃圾分类》.docx

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碎片内容

幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《垃圾分类》.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:小百科 | 全文约 1,030 字

核心要点

  • 【活动准备】 1、课前请幼儿制作一张家里垃圾记录表,认真填写。
  • (谁想把记录结果说给大家听听?) 小结: 每天我们的家里会产生许多垃圾,主要有废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、织物类、厨余类、有毒有害类垃圾。
  • 师:咱们记录的垃圾要跑进哪个垃圾箱?先把可回收垃圾圈出来,然后和旁边的小伙伴说说吧 ① 幼儿小组讨论。
  • 师:咱们刚才分的特别好,老师特别佩服你们!为什么要将垃圾分类处理? 幼儿自由回答。
  • 小百科:垃圾是不被需要或无用的固体、流体物质。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《垃圾分类》 幼儿园大班教案《垃圾分类》 大班科学教案《垃圾分类》 【活动目标】 1、认识垃圾分类标志。 2、分辨回收的垃圾。 3、尝试进行垃圾分类。 4、了解垃圾分类的意义,懂得保护环境,节约资源。 5、激发幼儿对垃圾分类的活动产生兴趣。 6、知道垃圾是怎么处理的,并与同伴分享自己的心得。 【活动准备】 1、课前请幼儿制作一张家里垃圾记录表,认真填写。 2、搜集并了解有关于垃圾分类的知识。 3、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各 2 个、幼儿分类用的生活垃圾、幼儿分类用的小垃圾箱。 4、分类垃圾箱大挂图、垃圾分类图片。 【活动过程】 1、交流分享,说说生活中的垃圾。 师:孩子们,老师给大家布置了任务,请大家记录这几天家里产生的垃圾,你们完成了吗?(完成了)快把记录结果和旁边的小伙伴说说吧! (1)小组交流。(拿着记录表,互相说说) (2)个幼介绍。

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来源:清风知己网

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