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幼儿园大班优秀科学优质公开课获奖教案教学设计《单数和双数》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班优秀科学优质公开课获奖教案教学设计《单数和双数》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,051 字

核心要点

  • ―― (1)现在老师请小朋友帮他们找好朋友,要 2 个 2 个做好朋友,看看他们能不能全都找到好朋友。
  • 3.游戏“捉迷藏”,加强对单双数的巩固。
  • 教学反思: 单数、双数在生活中随处可见,只要告诉幼儿单、双数的条件,幼儿能容易找到,但是这种方法回到了原来的“灌输、传授”式,幼儿在...

文档正文(预览部分)

幼儿园大班优秀科学优质公开课获奖教案教学设计《单数和双数》含反思 幼儿园大班优秀科学教案《单数和双数》含反思 一、活动目标: 1.感受同伴间相互交流的乐趣。 2.能区分并说出 10 以内的单数和双数。 3.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 二、活动重点: 能区分并说出 10 以内的单数和双数。 三、活动难点: 理解单数和双数的含义。 四、活动准备: 在活动室里放置一些成单成双的物体、数卡、瓶盖、图片等。 五、 活动过程: (一)开始部分: 导入游戏“猜瓶盖”―― 师:小朋友很喜欢玩瓶盖,今天和大家一起玩个猜瓶盖的游戏,请小朋友每人抓一小把瓶盖,数一数有几个瓶盖,可以用数字几来表示?找出数字卡片,两个好朋友相互检查一下拿得对不对? (二)基本部分: 1.单双数游戏“找朋友”。

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来源:清风知己网

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