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碎片内容
幼儿园大班优秀科学公开课优质公开课获奖教案教学设计《奇妙的声音》含反思 幼儿园大班优秀科学公开课教案《奇妙的声音》含反思 活动名称： 奇妙的声音 活动目标： 1、 指导耳朵能辨别声音，了解保护耳朵的方法 2、 喜欢听好听的声音 3、 了解声音与人的关系，激发幼儿对声音的兴趣 4、 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 各种声音的录音、各种乐器、药盒、皮筋、酸奶瓶、豆、玉米等 活动过程： 一、 感知区分各种声音 教师：“左一片，右一片，隔着山头看不见。”猜一猜，这是什么?(幼儿猜出是耳朵)耳朵有什么用呢? 幼儿：“耳朵能听见声音。”“没有耳朵，什么声音也听不见” 教师：听一听，这是些什么声音?(唱歌、电话、下雨、鸡鸣、咳嗽、拍手等声音) 除了这些声音，你还听到过什么声音? 如果世界上什么声音都没有，会怎么样?
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