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碎片内容
幼儿园大班下学期科学优质公开课获奖教案教学设计《图形变变变》含反思 幼儿园大班下学期科学教案《图形变变变》含反思 一、活动目标 1.幼儿能正确分辨圆形、正方形、长方形,并说出其名称。 2.通过实践让幼儿感知图形的变化。 3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 二、活动过程 (一)导入语:新学期开始了,今天我们中二班来了三位特殊的小客人,小朋友们想不想认识一下呀? 1.教师出示圆形、正方形、长方形的骏马图像,引起幼儿关注,让幼儿说一说这三幅图像哪些地方相同,哪些地方不同。 2.幼儿回答:图像都是马,形状大小不同。 3.教师总结:三幅图像的不同之处,形状分别是圆形、正方形和长方形，并告诉幼儿三种图形的基本特征便于幼儿理解。
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