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碎片内容
幼儿园大班下学期科学优质公开课获奖教案教学设计《好玩的报纸》含反思 幼儿园大班下学期科学教案《好玩的报纸》含反思 设计意图： 随着人们生活水平的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。我利用幼儿生活中熟悉的报纸,设计了本次活动,使幼儿在看看、说说、玩玩、剪剪的探索过程中提高各方面的能力。 活动目标： 1.通过活动，幼儿能初步了解报纸的用途。 2.能积极思考，大胆想象，探索报纸的玩法和用报纸剪出越长越好的纸条。 3.培养幼儿参与活动的乐趣，体验游戏活动的快乐。 4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备： 望远镜图片一张、废旧报纸每位幼儿一张、剪刀、箩筐等。 活动过程： 一、根据幼儿生活经验导入 老师：“小朋友们，今天老师给你们带来一个小礼物，你们猜猜是什么?
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