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碎片内容
幼儿园大班下学期科学优质公开课获奖教案教学设计《滚一滚 玩一玩》含反思 幼儿园大班下学期科学教案《滚一滚 玩一玩》含反思 设计思路： 最近我班的孩子对于会滚动的物体十分感兴趣，为了进一步激发幼儿探索的兴趣，发散幼儿的思维，我设计了“滚一滚 玩一玩”的教学活动，让幼儿在亲身操作收集到的废旧的桶及球类中，发现问题，探索解决方案，解决问题，促使幼儿的观察能力，比较能力都得到进一步的提高。 活动目标： 1.能在各种材料中找到球体和圆柱体的物体。 2.能在观察、比较、操作中探索球体和圆柱体的异同 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 1.球体、圆柱体、长方体、正方体物体若干，篓子两个。 2.圆柱体和球体的物品每名幼儿一个。 活动过程： 一、游戏“分一分” 1.出示各种形状的物体：这里有什么? 2.
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