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碎片内容
幼儿园大班下学期科学优质公开课获奖教案教学设计《大麦粉的由来》含反思 幼儿园大班下学期科学教案《大麦粉的由来》含反思 活动目标 1.初步了解大麦的生长过程，以及大麦粉的制作过程 2.能用目测的方法分辨大小麦的区别。 3.培养幼儿关注周围环境，热爱大自然的情趣。 活动准备 大麦、小麦、生长图。 活动过程 (一)观察分辨大麦、小麦 教师：“今天老师带来了两种不同的麦子，请小朋友看一看，它们有什么不一样?” 请幼儿仔细观察、交流。 幼儿：一个麦子大，一个麦子小 教师小结：大麦的颜色偏黄，种子要瘦小一些;小麦的颜色偏红，种子要粗壮、饱满一些。 (二)了解大麦的生长过程 教师出示：大麦的生长图片，引导幼儿尝试为图片排序。 请个别幼儿讲述。 教师以故事的形式讲解大麦的生长过程，出示正确的生长挂图： 播种------麦苗------抽穗------开花------成熟 (三)尝试用石磨磨大麦粉 1.
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