1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
幼儿园大班下学期科学优质公开课获奖教案教学设计《比较轻重》含反思 幼儿园大班下学期科学教案《比较轻重》含反思 活动目标： 1.通过比较轻重，让幼儿感知、学习比较轻重的方法。 2.让幼儿学习比较物体的轻重，并根据物体的轻重排序。 3.提高幼儿的感知觉能力。 4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备： 1.衣架一个 2.三个相同的矿泉水瓶(一个装满水，一个装半瓶水，一个空瓶)三个相同的易拉罐(一个装满水，一个装半瓶水，一个空瓶) 3.一大一小积木若干，大小、形状相同的积木若干(按 3、6、10 数量扎一起) 4.棉花沙包、豆子沙包若干、篮球、铁球、苹果、梨、桔子 5.在生活活动、区域活动中学习如何使用天平 活动过程： 一、出示平衡的衣架，让幼儿观察并提问： 师：小朋友，你们知道这是什么吗?(衣架)它有什么作用?(挂衣服用的)现在我挂在前面，它处于什么位置?(水平)。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,050 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-534994.html
