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碎片内容
幼儿园大班科学游戏优质公开课获奖教案教学设计《小水滴放大镜》含反思 幼儿园大班科学游戏教案《小水滴放大镜》含反思 活动目标： 1.通过动手在操作，描述不同大小形状的钥匙孔放大效果的异同。 2.在观察水滴放大镜放大物品的过程中，体验放大镜的神奇作用。 3.能正确说出运用放大镜的物品。 4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 活动准备： 不同钥匙孔的钥匙 纸杯 保鲜膜 皮筋 水 活动过程： 1.小实验引出主题，激发孩子们探索的兴趣 ① 用滴管滴一滴小水珠在保鲜膜上，看看它是什么形状的? ② 轻轻的平端起薄膜，通过水滴看看书上的字有什么变化? 2.感受不同钥匙孔放大的效果，进一步的加深理解 ① 准备几个不同钥匙孔的钥匙。 ② 用滴管给钥匙孔滴水。(教案出自：快思老师教案网)在距离画面 2 厘米的高度观察，引导幼儿发现了什么? 小结：不同大小形状的钥匙孔放大效果一样吗?
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