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碎片内容
幼儿园大班科学优质课优质公开课获奖教案教学设计《轮子工程师》含反思 幼儿园大班科学优质课教案《轮子工程师》含反思 活动目标 1.通过比较，进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。 2.初步感知图形与生活的密切关系。 3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备 1.玩具车四辆。 2.圆形、正方形、三角形积木若干。 3.学习资源课件。 活动重点 比较圆形、正方形、三角形的不同。 活动难点 感知图形与生活相关。 活动过程 (一)开始部分 1.出示玩具车，引起幼儿的学习兴趣。 师：今天给大家带来了神秘的百宝箱，请小朋友到上面来摸摸。 师：小朋友在家都是怎么玩的呢?(banzhuren)为什么它们都会向前跑呢?(都有轮子) (二)基本部分 1.结合生活经验，知道其他物体也有轮子。 师：除了小汽车有轮子，你们见过身边还有什么东西有轮子呢? 2.
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