1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
幼儿园大班科学优质公开课获奖教案教学设计反思《对号入座》含反思 幼儿园大班科学教案反思《对号入座》含反思 活动目标: 1.能理解电影票上数字的意义。 2.认识排与座,尝试运用序数的经验寻找座位。 3.发展空间方位能力,感受数学活动的有趣。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1.电影票,座位图,两张方向相反的座位图。 2.三个方向不同、座位数不同的模拟影厅。 3.电影票若干张(座位号各不相同)。 活动过程: 一、了解电影票上的秘密 1.出示电影票,师:认识这个吗?它现在还有用吗? 2.幼儿根据已有经验解读票面信息。 教师引导性提问:票上的信息你们看懂了吗?文字表示什么?数字又有什么意义?
以上为全文约 31% 的内容,完整文档共 1,048 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-534973.html