1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
幼儿园大班科学优质公开课获奖教案教学设计《一分钟的小游戏》含反思 幼儿园大班科学教案《一分钟的小游戏》含反思 活动目标： 1.认识钟面的构成，欣赏不同的钟表。 2. 感知一分钟的长短，建立初步的时间概念。 3. 积极参与活动，体验活动的乐趣。 4. 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 1.教师示范钟表一个。 2.请幼儿每人自带一个钟表，每人带一种玩具或图书。 3.玻璃珠、数学题、圆形、皮球、彩笔、统计表。 活动过程： 1.做游戏“山上有个木头人”引起兴趣。 2.出示实物，欣赏钟表，等待一分钟。 师出示大时钟：小朋友看这是什么?(钟)钟面上有什么? 总结：钟面上有 12 个数字，还有分针、时针、秒针，最长的叫分针、最短的针叫时针，最细的针叫秒针，秒针转一圈分针走一格，就叫一分钟，一分钟等于 60 秒。 幼儿欣赏各式钟表，等待一分钟。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,032 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-534964.html
