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幼儿园大班科学优质公开课获奖教案教学设计《神奇的盐水》含反思.docx

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幼儿园大班科学优质公开课获奖教案教学设计《神奇的盐水》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:办法 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 大家每天都要喝,一天少它都不行。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班科学优质公开课获奖教案教学设计《神奇的盐水》含反思 幼儿园大班科学教案《神奇的盐水》含反思 活动目标: 1、情感目标:对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 2、认知目标:大胆尝试了解盐溶于水中会增加水的浮力,水中盐越多,水的浮力越大,并能初步了解死海让人漂浮的成因。 3、能力目标:培养幼儿观察能力及动手操作能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、知识经验准备: 幼儿已有经验:知道有些物品在水中会浮于水面,有些物品会沉在水底的浅显知识 2、物质、材料准备: 水、葡萄若干、一次性水杯、一次性碗、盘子、糖、盐、味精、抹布、水桶、勺子、小物品若干(核桃、泡沫块、树叶等)、PPT、动画。 活动过程: 一、开始部分 1、谜语《水》 一种东西清又清,没有味道很透明。 大家每天都要喝,一天少它都不行。

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来源:清风知己网

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