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碎片内容
幼儿园大班科学优秀优质公开课获奖教案教学设计《玩雪》含反思 幼儿园大班科学优秀教案《玩雪》含反思 活动目标： 1.感受雪的颜色、形状。引导幼儿观察和接触雪的变化。 2.能不怕寒冷，感受在雪天游戏的乐趣。 3.尝试用不同的工具玩雪，丰富玩雪的经验。 活动准备： 1.幼儿学习资源 2.小桶、铲子 “雪人”的“嘴” “眼”等代替物 活动过程： 1.阅读幼儿学习资源 6 册第 12-13 页，引导幼儿自由讲述冬天里的活动。 2.下雪天，带孩子到室外玩雪，运用多种感官感受雪花的特征，欣赏优美的雪景。 师:雪是冬季才会有的自然现象;------引导幼儿仔细观察雪的颜色、特征。 师提问： ① 幼儿雪是从哪里来的? ② 谁能说说雪花的形状? ③ 雪后我们周围会有什么变化? ④ 你都知道哪些玩雪的方法? 3.教师与幼儿一起玩打雪仗、堆雪人、滚雪球、滑雪等游戏。
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