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碎片内容
幼儿园大班科学优质公开课获奖教案教学设计《大鱼吃小鱼》含反思 幼儿园大班科学教案《大鱼吃小鱼》含反思 活动目标： 1、知道动植物的依存关系，初步了解食物链的概念。 2、尝试将动植物按食物链进行排序。 3、懂得保护生态平衡的重要性，进一步增强环保意识。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 活动准备： 1、各种动植物图片若干(如青蛙、田鼠、小鱼、大鱼、虾米、麦子、麻雀、老鹰等) 2、食物链底板一张。 活动过程： 一、谈话引入。 小朋友都知道世界上有很多很多的动物，这些动物都是人类的好朋友，但是我们小朋友想不想知道人类的好朋友是什么样子的?(快思老师.教案网出处)喜欢吃什么?怎样生活?怎样活动的呢?想这节课就让我们一起来学习《大鱼吃小鱼》。 二、让幼儿知道动植物的依存关系，初步了解食物链的概念。
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