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碎片内容
幼儿园大班科学优秀优质公开课获奖教案教学设计《空气娃娃在哪里》含反思 幼儿园大班科学优秀教案《空气娃娃在哪里》含反思 活动目标 1.激发幼儿初步的环保意识，了解污染空气的危害，学习净化空气的一些方式。 2.引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。 3.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备 1.创设宽松的心理环境。 2.空气娃娃、塑料袋、气球、玻璃环、土块、吸管等材料。 活动过程 (一)开始部分 1.导入：赵老师知道咱们中三班的小朋友特别喜欢跳舞，今天我就请来了一个爱跳舞的小客人。小朋友想不想和它跳个舞啊?“想” 2.出示空气娃娃。 师：来咱们和空气娃娃跳个舞吧(音乐起)。 (二)基本部分 1.初步感知空气。 (1) 师：小朋友，你们喜欢空气娃娃吗?“喜欢” 师：咦?小朋友快看空气娃娃没有了，谁知道它去哪里了?
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