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幼儿园大班科学领域优质公开课获奖教案教学设计《好玩的气球》含反思.docx

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幼儿园大班科学领域优质公开课获奖教案教学设计《好玩的气球》含反思 幼儿园大班科学领域教案《好玩的气球》含反思 活动目标: 1. 知道气球变鼓是因为充入了空气,感知空气的存在。 2、能够用身体的各个部位...

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碎片内容

幼儿园大班科学领域优质公开课获奖教案教学设计《好玩的气球》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:教师松开气球充气处 | 全文约 845 字

核心要点

  • 但教师要注意到这些孩子,主动发问,积极互动,效果会好些。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班科学领域优质公开课获奖教案教学设计《好玩的气球》含反思 幼儿园大班科学领域教案《好玩的气球》含反思 活动目标: 1. 知道气球变鼓是因为充入了空气,感知空气的存在。 2、能够用身体的各个部位大胆探索气球的多种玩法,培养幼儿创造力。 3、积极参与活动,激发幼儿快乐情绪,体验合作的乐趣。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 1、一个充气的气球,瘪的彩色气球若干 2、彩虹伞一个、长绳子一根 3、活泼的音乐。 活动重点: 知道气球变鼓是因为充入了空气,感知空气的存在。 活动难点: 用身体的各个部位探索气球的多种玩法。 活动过程: 一、 欢快的音乐进入教室,教师神秘的拿出彩虹伞,教师和幼儿一起玩彩虹伞的爆米花游戏。激发他们对气球的兴趣。 二、教师出示充足气的气球,请幼儿摸一摸,猜猜气球里装有什么? 请小朋友摸一摸气球,有什么感觉?气球为什么会鼓鼓的?

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来源:清风知己网

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