电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

幼儿园大班科学活动优质公开课获奖教案教学设计《小动物的尾巴》含反思.docx

幼儿园大班科学活动优质公开课获奖教案教学设计《小动物的尾巴》含反思.docx_第1页
1/3
幼儿园大班科学活动优质公开课获奖教案教学设计《小动物的尾巴》含反思.docx_第2页
2/3
幼儿园大班科学活动优质公开课获奖教案教学设计《小动物的尾巴》含反思.docx_第3页
3/3
幼儿园大班科学活动优质公开课获奖教案教学设计《小动物的尾巴》含反思 幼儿园大班科学活动教案《小动物的尾巴》含反思 活动设计背景 本班幼儿对动物很感兴趣,为了激发幼儿的兴趣和爱好,引起学生观察其他动...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

幼儿园大班科学活动优质公开课获奖教案教学设计《小动物的尾巴》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:教案网出处 | 全文约 1,023 字

核心要点

  • 幼儿园大班科学活动优质公开课获奖教案教学设计《小动物的尾巴》含反思 幼儿园大班科学活动教案《小动物的尾巴》含反思 活动设计背景 本班幼儿对动物很感兴趣,为了激发幼儿的兴趣和爱好,引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣,结合纲要精神及本班幼儿实际,特设计了本节活动课。
  • 小朋友请认真听老师读儿歌,(快思老师.教案网出处)思考一下儿歌里介绍了哪几种动物,它们的尾巴是怎样的? 2.读后提问:儿歌里介绍了几种动物?它们的尾巴是怎样的? 3.师述:这首儿歌是以问答的形式出现的,前面先问,后面再答,问什么就答什么。
  • 我们读的时候也要注意先问后答。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班科学活动优质公开课获奖教案教学设计《小动物的尾巴》含反思 幼儿园大班科学活动教案《小动物的尾巴》含反思 活动设计背景 本班幼儿对动物很感兴趣,为了激发幼儿的兴趣和爱好,引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣,结合纲要精神及本班幼儿实际,特设计了本节活动课。 活动目标 1.让幼儿在比较中了解动物尾巴的特点,获得长短、圆扁等关系概念的经验。 2.让幼儿能根据各种关系续编儿歌。 3.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学重点、难点 重点:让幼儿在比较中了解动物尾巴的特点,获得长短、圆扁等关系概念的经验。 难点:让幼儿能根据各种关系续编儿歌。 活动准备 各种动物图片 活动过程 一、游戏导入 幼儿跟老师做手指游戏 二、看图说话 1.

以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,023 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-534926.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部