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碎片内容
幼儿园大班科学活动详案优质公开课获奖教案教学设计《雨天的活动》含反思 幼儿园大班科学活动详案教案《雨天的活动》含反思 设计背景 随着夏天的到来，雨季也随之来临，孩子们对雨产生了浓厚的兴趣，下雨的时候总想到雨中去玩，有时候会站在楼门口看着外面淅淅沥沥的小雨。为了满足幼儿的这一兴趣，趁着下雨天给孩子们开展了这样一次有意义的活动。这满足幼儿的好奇心，激发幼儿探索自然现象的兴趣。 教学对象 大班幼儿 教学目标 1.受下雨的情景，激发幼儿探索自然的兴趣。 2.养幼儿观察的持续性，提高幼儿动手操作及语言表达能力。 3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 教学过程 1.引起兴趣 下雨啦，小朋友们一直想近距离与小雨滴接触一下，今天我们就一起到户外感受一下小雨滴带给大家的快乐。 2.实物教学 (1)先请幼儿在楼门口观察一下。
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