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碎片内容
幼儿园大班科学公开课优质公开课获奖教案教学设计《小兔逛超市》含反思 幼儿园大班科学公开课教案《小兔逛超市》含反思 活动目标： 1.学习在众多物品中找出相同特征的物品放在一起。 2.在操作活动中感知和探索分类的规律。 3.体验帮助别人的快乐。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 苹果、西瓜、梨、小椅子、碗、勺子、青菜、西红柿、南瓜的卡片若干、红、黄、绿色的货架各一个、三个篮子(其中货架、篮子都贴好双面胶)等。 活动过程： 一、开始部分 1.兔宝宝们，今天天气不错，兔妈妈带你们去逛超市好吗? 放音乐带幼儿进入教室走一圈问：“兔宝宝你们去过超市吗?”“超市里都有什么呢?”(幼儿回答) 2.超市里到底有什么呢?走，我们一起去看一看吧。 放音乐《逛超市》幼儿进入活动场地坐好。 二、基本部分 1.熊叔叔的超市到了，我们一起来看看熊叔叔的超市里有什么呢?
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