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碎片内容
幼儿园大班科学活动优质公开课获奖教案教学设计《春天的花》含反思 幼儿园大班科学活动教案《春天的花》含反思 活动目标： 1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。 2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1、场地布置(花仙子的花园) 2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。 活动过程： 观察环境，引出主题 观察尝试，操作发现 自我创造、描述构――思 情感激发 ― 一、观察环境，感知花的美 1.带入场地：今天我们去花仙子的花园玩，好吗? 2.观察环境：你们觉得花仙子的花园怎么样?为什么漂亮?看见花你感到怎么样?
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