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碎片内容
幼儿园大班科学公开课优质公开课获奖教案教学设计《熄灭的蜡烛》含反思 幼儿园大班科学公开课教案《熄灭的蜡烛》含反思 活动目标： 1.了解蜡烛燃烧的园里以及空气助燃的特性。 2.学习做科学小实验的方法，萌发对周围事物的兴趣和求知欲。 3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 大小相同和不同的广口瓶，大小、粗细相同和不同的蜡烛，打火机等。 活动过程： 1.猜谜语：蜡烛 心细如线，胸怀大志，燃尽自己，照亮别人。 提问：蜡烛是做什么用的?摸上去是什么样的感觉?有什么用途? 2.教师点燃蜡烛，让幼儿观察蜡烛有什么样的变化?发生了什么有趣的现象? 3.实验一：让幼儿初步感受空气对燃烧的作用。 (1)教师点燃蜡烛，让幼儿探究燃烧的蜡烛被罩上广口瓶后，会发生什么现象? (2)请幼儿分组做实验，验证猜想。
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