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碎片内容
大班科学课优质公开课获奖教案教学设计《有趣的膨胀》含反思 大班科学课教案《有趣的膨胀》含反思 活动目标： 1、初步让幼儿了解物体膨胀的条件。 2、激发幼儿学会用比较观察的方法发现事物之间的联系。 3、萌发幼儿对物体膨胀现象产生兴趣和探索欲望。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 5、对科学探索感兴趣，体验积极探索带来成功的心情。 活动准备： 教具准备：膨胀的食物图片 ppt、 实物准备：菊花、木耳、乒乓球、黄豆(干、湿) 活动设计过程： 一、引导幼儿认识遇水膨胀 1、 小朋友，今天有这么多老师陪我们一起上课你们高兴吗?老师还请来了一位客人(出示泡过的和没泡过的两种黄豆) 师：小朋友，你们认识这位小客人吗? 幼：黄豆 师：咦，这两种黄豆怎么不一样呢? 幼：有一种用水泡过了。 师：对，这是老师昨天晚上用水泡过的，你们看看有什么不一样呢? 幼：泡过的大，没泡过的小。
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