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碎片内容
幼儿园大班健康优质公开课获奖教案教学设计《身体真灵活》含反思 幼儿园大班健康教案《身体真灵活》含反思 教学目标： 1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 2、知道多运动，身体才会健康。 3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。 4、知道检查身体的重要性。 5、发展幼儿手脚动作的灵活性。 教学准备： 纸盒制作的木头人;各种图案标记;音乐《健康歌》 教学过程： 一、出示木头人，激发幼儿参与活动的兴趣。 师：小朋友们，听，是谁在哭呀?我们一起把他请出来。(木头人出现)提问：他是谁?木头人怎么了?他为什么不高兴呢?我们问问他。 木头人讲述原因(不舒服、不能动)二、幼儿帮木头人脱掉“外衣”。 请部分幼儿帮助木头人脱掉身上用纸盒做的“外衣”。 二、探索自己身体可以动的部位，并做标记。
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