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幼儿园大班健康优质公开课获奖教案教学设计《花样拍球》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班健康优质公开课获奖教案教学设计《花样拍球》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:办法 | 涉及机构:关节和腿部、的四队、幼儿随音乐排成四路纵队 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • 在教师的指令下,要求幼儿能够以蹲和站立的姿势熟练地拍球。
  • 要求每个幼儿最少能够玩出三种不同的花样。
  • (2)组织幼儿进行游戏,根据幼儿需要及时多玩几次或变化游戏玩法,增加趣味。
  • 在这样的情况下,我们应该学会冷静思考,充分展现我们的想像力,调动我们的思维,想出解决问题的有效办法 3 对于这一节课达到的效果很好,虽然有一些幼儿拍得不是很有效,但是可以看出他们很认真,用心。
  • “拍”运球是掌心做到要空,手指根据球的高度向下弯曲,是靠手掌的那个...

文档正文(预览部分)

幼儿园大班健康优质公开课获奖教案教学设计《花样拍球》含反思 幼儿园大班健康教案《花样拍球》含反思 活动目标 1.练习行进运球和花样拍球的动作,提高拍球的技能。 2.锻炼幼儿上肢肌肉、关节和腿部肌肉的力量以及平衡能力。 3.初步养成良好的卫生习惯。 4.知道检查身体的重要性。 活动准备 小篮球每人 1 个,快乐的音乐。 活动过程 1.听音乐,教师和幼儿单手夹球进入场地。 (1)在音乐伴奏下组织幼儿做热身运动。 (2)听音乐,引导幼儿动作有力、整齐地跟教师做自编的球操。 2.带领幼儿玩“花样拍球”游戏。 (1)指导幼儿在不同高度下熟练自如地拍球。 在教师的指令下,要求幼儿能够以蹲和站立的姿势熟练地拍球。 练习左右移动重心进行拍球。 (2)花样拍球。 要求每个幼儿最少能够玩出三种不同的花样。 请个别幼儿进行展示。 教师重点示范和小结:行进运球、胯下拍球、转圈拍球的动作。 3.“花样拍球”比赛。

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来源:清风知己网

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