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幼儿园大班健康优秀优质公开课获奖教案教学设计《不随地吐痰》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班健康优秀优质公开课获奖教案教学设计《不随地吐痰》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 884 字

核心要点

  • 4.组织幼儿讨论: ▲自己在生病痰多的时候,如何保护他人的健康和环境的卫生? 使幼儿明确卫生要求:不能随地吐痰,咳嗽时不要正对他人,(教案出自:快思教案网)并且要用手帕或手捂住嘴巴。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班健康优秀优质公开课获奖教案教学设计《不随地吐痰》含反思 幼儿园大班健康优秀教案《不随地吐痰》含反思 【活动目标】 1.懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。 2.结合图片和讨论,知道有些病菌会通过空气传播疾病,了解随地吐痰传播病菌的危害。 3.逐步养成不随地吐痰的习惯。 4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 【活动准备】 1.了解随地吐痰不仅会污染生活环境,而且还会危害身体健康。 图片(小朋友随地吐痰) 2.请小朋友回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的危害。 【活动过程】 1.出示图片,引导幼儿观察: ▲图上的小朋友在干什么?这样做对吗?为什么? ▲使幼儿明白:我们不能随地吐痰,(教案出自:快思教案网)随地吐痰是不文明、不卫生的行为。 2.教师引导幼儿参与讨论: ▲在我们的痰里面,有什么? ▲你知道痰里面的病菌是怎样传播的? 鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。

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来源:清风知己网

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