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碎片内容
幼儿园大班健康优秀优质公开课获奖教案教学设计《解绳结》含反思 幼儿园大班健康优秀教案《解绳结》含反思 【教材简解】 本次活动源于幼儿的生活，晨锻常有跳绳的幼儿拿到一根打了结的绳子，解了一会儿没解开就放弃了;平时玩自选游戏比如下棋时，有的小朋友也没有坚持下完一局就被其他玩具吸引了。大班幼儿即将升入小学，专注做事的能力急需提高，自控能力对于他们尤为重要。本次活动以解绳结为切入点，解绳结是一个细活儿，需要幼儿控制自己足够专心和耐心，给幼儿任务和动机，结合幼儿心理发展特点，让幼儿在自主操作中自我评价和自我反省，提升幼儿的自控能力。 【目标预设】 1、能专心坚持完成任务。(重点) 2、尝试控制自己不耐烦的情绪，排除外界干扰。(难点) 3、感受坚持专心完成任务的自豪与喜悦。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
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