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碎片内容
幼儿园大班健康详案优质公开课获奖教案教学设计《我坚持我可以》含反思 幼儿园大班健康详案教案《我坚持我可以》含反思 设计意图： 此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题，故事中无论是妈妈用三年时间织一幅壮锦，还是三儿子找壮锦的过程，都体现坚持不懈的精神。为培养大班幼儿遇到困难能勇于挑战，学会鼓励自己，并形成“坚持到底”的做事风格，我设计了此次教学活动。 活动目标： 1.体验坚持的不容易，学用“自我激励法”让自己勇于接受挑战，克服困难。 2.感知坚持的重要性，学习做事要坚持到底。 3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.初步了解健康的小常识。 活动准备： PPT、棉线、纽扣、硬币、骰子、笑脸贴纸若干;熟悉《一幅壮景》 活动过程： 一、芭蕾基本动作，引出“坚持” 1.导入活动 师(幻灯片)：小朋友们，我带来一张图片，看看，她在干什么?
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