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碎片内容
幼儿园大班健康详案优质公开课获奖教案教学设计《我会整理小书包》含反思 幼儿园大班健康详案教案《我会整理小书包》含反思 活动设计背景 今天我一进教室被愣住，小朋友的桌子上到处是书.笔，地上有几个书包，这现象引起我和小朋友们的关注，接下来就引发了课题“我会整理小书包”。 活动目标 1.让幼儿知道自己事情自己做，并认真做好每件事。 2.了解书包的结构和功能。 3.尝试根据书包功能摆放学习用品和其他必用品，学习整理书包。 4.发展幼儿的动手能力。 5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 教学重点、难点 重点：能说出书包的外形，书包的结构和功能 难点;能分类摆放书包中的物品 活动准备 自带书包一个;内装数书;本;铅笔盒;水瓶;纸巾等 头饰如干个。 活动过程 游戏“拥抱”导入;出示小动物头饰，(老师引导;今天，小兔.
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