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幼儿园大班安全活动优质公开课获奖教案教学设计《我不挖耳朵》.docx

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碎片内容

幼儿园大班安全活动优质公开课获奖教案教学设计《我不挖耳朵》.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:医院 | 全文约 650 字

核心要点

  • 幼儿园大班安全活动优质公开课获奖教案教学设计《我不挖耳朵》 幼儿园大班安全活动教案《我不挖耳朵》 活动目标: 1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。
  • 1、师:耳朵可以听见声音,耳朵很重要,我们应该怎样保护自己的耳朵呢? (鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。
  • ) 2、教师小结:不能往耳朵里放东西,不能随意地挖耳朵,轻轻地和别人说话,不要对着耳朵喊叫,听到很响的声音时,要张大嘴巴或快快地走开,有水进入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及时去医院。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班安全活动优质公开课获奖教案教学设计《我不挖耳朵》 幼儿园大班安全活动教案《我不挖耳朵》 活动目标: 1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。 2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法。 活动准备: 耳朵谜语 活动过程: 一、猜谜语导入。 师:小朋友,我们来猜个谜语,看看小朋友聪明不聪明。 师:左一片,右一片,到老不见面。 二、引导幼儿创编故事。 1、师:你的耳朵长在哪里呀? 2、师:请小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁边小朋友的耳朵,说一说:耳朵是什么样子的? 3、师:谁来说说,耳朵有什么用?快思教案网没有耳朵会怎么样呢? 三、讨论保护耳朵的方法。 1、师:耳朵可以听见声音,耳朵很重要,我们应该怎样保护自己的耳朵呢? (鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。

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来源:清风知己网

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