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幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《水的安全》.docx

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幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《水的安全》 幼儿园大班安全教案《水的安全》 活动目标: 1、知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。 2、了解水中有许多我们眼...

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碎片内容

幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《水的安全》.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 686 字

核心要点

  • 我们要怎样处理才能饮用这些水呢? 教师小结: 自来水虽然经过了加工处理,但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物,这样的水饮用起来就很安全了。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《水的安全》 幼儿园大班安全教案《水的安全》 活动目标: 1、知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。 2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物,知道不能喝生水。 3、乐意观察生活,观察各种仪器,感受观察带来的快乐。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1、显微镜若干台。 2、带领幼儿参观自来水厂,了解水加工、处理的过程 活动过程: 1、组织幼儿进行谈话活动:水从哪里来。 我们喝的水是从哪里来的?(幼儿经过谈论后,得知水可以从天上的雨水那里来,也可以从江、河、湖里得来)江河里的水、天上的水可以直接饮用吗?为什么? 要经过怎样的处理才能饮用?

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来源:清风知己网

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