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幼儿园大班安全优秀优质公开课获奖教案教学设计《紧急撤离》含反思.docx

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幼儿园大班安全优秀优质公开课获奖教案教学设计《紧急撤离》含反思 幼儿园大班安全优秀教案《紧急撤离》含反思 活动目标: 1、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径,...

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碎片内容

幼儿园大班安全优秀优质公开课获奖教案教学设计《紧急撤离》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:决定 | 涉及机构:分成两队 | 全文约 803 字

核心要点

  • 我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导,使之形成习惯,同时还要经常督促和检查,帮助幼儿形成良好的行为习惯。
  • 知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。
  • 引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
  • 活动反思: 安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异,幼儿的自觉性和自制能力都较差,而良好行为习惯的养成,自我保护能力的提高,也不是一次两次的教育就能见效的。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班安全优秀优质公开课获奖教案教学设计《紧急撤离》含反思 幼儿园大班安全优秀教案《紧急撤离》含反思 活动目标: 1、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。 活动准备: 1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。 2、班级紧急撤离图。 活动过程: 1、组织幼儿观看录象或图片,让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。 提问:“如果遇到突发事情时怎么办?”"来;自.屈;老师;教.案;引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。 2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。 引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

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来源:清风知己网

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