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幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《我会乘车》含反思.docx

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幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《我会乘车》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
  • 教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? 三、教师小结: 我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。
  • 活动小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说:“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《我会乘车》含反思 幼儿园大班安全教案《我会乘车》含反思 活动目标: 1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备: 教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4 白纸若干、油画棒每人一盒 活动过程: 一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题。 在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室。 “小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车? ”公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样? “公交车前排座位是留给谁做的? ”我们在乘车时需要注意什么呢?

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来源:清风知己网

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