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幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《认识安全标志》.docx

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幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《认识安全标志》.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,027 字

核心要点

  • 幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《认识安全标志》 幼儿园大班安全教案《认识安全标志》 活动目标 1.帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电 当心中毒 禁止烟火。
  • 老师有一个小小的要求:请把颜色一样,形状一样的标志朋友放到一排,如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。
  • ) 小朋友,看,标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了,刚才有几个标志娃娃来晚了,我们没有认识过,你能找到吗?(幼儿寻找,老师操作多媒体找出三个标志:当心触电、当心中毒、禁止烟火) 当心触电:警示我们这里有电,危险,告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩,要远离这个地方。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《认识安全标志》 幼儿园大班安全教案《认识安全标志》 活动目标 1.帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电 当心中毒 禁止烟火。 2.懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识。 活动准备 1.多媒体课件一套。 2.安全标志图片一套。 3.挂图四幅。 4.布置好“安全图片展览”。 活动过程 1.播放多媒体课件:会说话的标志,导入课题 师 :小朋友刚才谁在说话,提醒我们注意安全(安全标志) 在我们生活的周围有许多这样的标志,所以需要我们去认识它们 小朋友看------它们来了(大屏幕出现标志娃娃:小朋友们好!我是标志娃娃,今天我带来了好多的朋友,它们都藏在活动室里,你们能找到它们和它们做好朋友吗?) 老师和你们一起找,你能告诉老师你是在什么地方找到的吗? 2.

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来源:清风知己网

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