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幼儿园大班社会优秀优质公开课获奖教案教学设计《认标志讲安全》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班社会优秀优质公开课获奖教案教学设计《认标志讲安全》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,020 字

核心要点

  • 在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全,所以需要我们去认识它,小朋友看;它来了(大屏幕出现四幅交通图片,交通标志都藏在这些图片里,你们能找到它们和它们做好朋友吗?)“教案来自:屈;老师教;案网.”老师和你们一起找,请小朋友说一说这些标志都有什么本领吗? 2、读一读小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。
  • 红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,过路应走斑马线,交通规则要记牢。
  • 老师有一个小小的要求:请把颜色一样,形状一样的标志朋友放到一排。
  • (老师和幼儿一起来认识安全标志)小朋友看 标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了,刚才有几个标志娃娃来晚了,我们没有认识过,你能找到吗? (幼儿寻找,老师操作多媒体找出三个标志:当心触电 当心中毒 禁止烟火)当心触电:警示我们这里有电,危险,告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩,要远离这个地方。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班社会优秀优质公开课获奖教案教学设计《认标志讲安全》含反思 幼儿园大班社会优秀教案《认标志讲安全》含反思 一、活动目标: 1.鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 2.进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力。 二、活动准备: 1.多媒体课件一套。 2.自制安全标志图片一套。 3. 彩笔、勾线笔、A4 白纸 三、活动过程: 1.开始部分:多媒体课件 导入课题。 师 :小朋友现在我们一起来看一看几张图片,指导幼儿注意图片中的(安全标志。 在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全,所以需要我们去认识它,小朋友看;它来了(大屏幕出现四幅交通图片,交通标志都藏在这些图片里,你们能找到它们和它们做好朋友吗?)“教案来自:屈;老师教;案网.”老师和你们一起找,请小朋友说一说这些标志都有什么本领吗? 2、读一读小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。

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来源:清风知己网

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