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广东汕头市达濠华侨中学东厦中学届高三上学期第三次联考语文试题及答案人教版高三上册.docx

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碎片内容

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文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:试题、决定、意见、试卷 | 涉及机构:教育部、考试中心 | 时间:2015年 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 这种教学法,根据完成任务过程中所产生的互相影响把任务分成五类:拼板式任务,要求学生把散乱的若干信息拼成一个整体;
  • 信息式任务,给两个或两组学生有互补作用的信息,为了完成交际任务,双方必须协商以探清对方的信息;
  • 正如张开所说:“作文试题凸显考试对人才培养和价值引导的作用,加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化的考查,形成在作文育人方面的合力,实现高考作文试题独特的教育功能。

文档正文(预览部分)

广东汕头市达濠华侨中学东厦中学届高三上学期第三次联考语文试题及答案 人教版高三上册2018-学年度高三级第三次联考试卷 语文科 满分 150 分考试时间 150 分钟。 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成 1—3 题。(9 分) “任务驱动型作文”源自于西方国家日常语言教学和写作教学的“任务型语言教学法”,这种语言教学法是基于建构主义理论而提出的,其核心是在明确“任务”的前提下,完成语言交际口语或书面语表达。这种教学法,根据完成任务过程中所产生的互相影响把任务分成五类:拼板式任务,要求学生把散乱的若干信息拼成一个整体;

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来源:清风知己网

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