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《教育可以更美好》读后感一颗树苗，适当浇灌，会枝繁叶茂，长成参天大树。倘若过度施肥浇水，非但不能助长，说不定还会枯萎死亡。一株禾苗，让其沐浴阳光、经受风雨，定会茁壮成长，丰收在望。如果把它置于温室，最后完全有可能颗粒无收。我们在对孩子的教育上，难道不是同理吗？ 近期，我拜读了汤勇校长的《教育可以更美好》一书，获益良多。在这本书中，汤老师从教育的留白、阅读、学校、孩子和教育体制等几个方面，向我们展示了教育可以更美好的意义和方向，也让我对教育“初心”有了更深刻的思考。随着社会的转型，教育的精英化、书本化、强制化、工厂化、标准化，把教育完全与生活剥离、与亲情剥离、与言传身教剥离，让“初心”不在，“初心”远去。
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