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优秀优秀班主任的成功要诀:爱心、责任、民主、机智.docx

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碎片内容

优秀优秀班主任的成功要诀:爱心、责任、民主、机智.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:高中毕业后留校 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 优秀优秀班主任的成功要诀:爱心、责任、民主、机智优秀班主任 优秀班主任的成功要诀:爱心、责任、民主、机智 优秀班主任的成功要诀:爱心、责任、民主、机智 从优秀班主任的成长经历可以看出,他们其实并不是天生就具备做班主任工作的天资和独特条件,他们大多都经历了由失败到成功,由普通到卓越这样一个过程。
  • 窦桂梅老师在书中提出,“所有的孩子生来都是天才,我们千万不要在他们生命的最初 6 年...

文档正文(预览部分)

优秀优秀班主任的成功要诀:爱心、责任、民主、机智优秀班主任 优秀班主任的成功要诀:爱心、责任、民主、机智 优秀班主任的成功要诀:爱心、责任、民主、机智 从优秀班主任的成长经历可以看出,他们其实并不是天生就具备做班主任工作的天资和独特条件,他们大多都经历了由失败到成功,由普通到卓越这样一个过程。如任小艾老师在七十年代顶着“家有半斗粮,不当孩子王”的陈旧观念和父母亲友的反对,在高中毕业后留校做了教师,开始只是任课老师,后来“抢”到一个班主任职位,从一个不知如何做班主任的教师成为了教育界的知名人物,全国科技教育十大杰出青年、全国模范班主任、北京市劳动模范等许多荣誉都是来自她十余年在班主任工作岗位中的努力和奋斗。李镇西老师也是一个获得过许多荣誉的班主任,但是李镇西老师也承认,他的班主任工作也是从失败走向成功的。他说,在做班主任初期,“我很急躁,很武断,不止一次不分青红皂白地批评学生;

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来源:清风知己网

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