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优秀班主任与任课老师沟通: 感谢+尊重+配合.docx

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碎片内容

优秀班主任与任课老师沟通: 感谢+尊重+配合.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言、总结 | 涉及机构:学校、全校、许利科 | 全文约 1,023 字

核心要点

  • 实际上当我们从领导手中接过那份写出几十号人的花名册以后,就肩负起了一种神圣的使命------我们不但要使各位同学的学业尽量优秀,而且要让他们的人格更加完善,品德更加优秀。
  • 因此,作为班主任如何团结各位任课老师一道工作,就是一个很重要的课题。
  • 校长是依靠各位主任来推动学校各项工作的。
  • 在每次大考后的总结会上,我都有一项重要的内容------向各科老师表示感谢。

文档正文(预览部分)

优秀班主任与任课老师沟通: 感谢+尊重+配合班主任工作经验 班主任与任课老师沟通: 感谢+尊重+配合 班主任与任课老师沟通:感谢+尊重+配合 南楼阶梯会议室坐无虚席,全校 500 多名教职员工聚集在这里参加班主任工作经验交流会。那四台大功率空调可劲地吹着,但仍旧闷热难耐,老师们在不约而同地挥动手中的笔记本,好像大合唱做出的统一动作。 我,因为班级成绩年级第一而被确定上台发言。 “各位领导、老师们: 我们班从年级(片外班)14 到年级第一,是全体老师和同学们共同努力的结果,这些老师有刘瑞芳老师、韩秀君老师、赵永芹老师、孙文香老师、许利科老师、尚福敏老师、冯章平老师、任玉红老师、马建平老师......”。 说罢,我放下讲稿,面对全体深鞠一躬------奇迹出现了,大家停住了笔记本的挥动,随之爆发出好一阵热烈的掌声。 这是我发言的主旨。

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来源:清风知己网

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