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优秀班主任如何撰写班级叙事.docx

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优秀班主任如何撰写班级叙事.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 时间:2005 年 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 优秀班主任如何撰写班级叙事班主任工作经验 班主任如何撰写班级叙事 班主任如何撰写班级叙事 一、为什么要撰写班级叙事?
  • 1、写是为了反思,反思为了提高 为什么要撰写班级教育故事?
  • 做了教师,注定就是灵魂的敲钟人,所以,每走一步,都要反思自己,走对了吗?
  • 我不敢说别的老师在自己的工作中是否犯过错误,但我要说,我犯过很多的错误,甚至是不可饶恕的错误。
  • 虽然在提到这些错误的时候我心里就像针扎一样痛,但我还是要提。

文档正文(预览部分)

优秀班主任如何撰写班级叙事班主任工作经验 班主任如何撰写班级叙事 班主任如何撰写班级叙事 一、为什么要撰写班级叙事? 1、写是为了反思,反思为了提高 为什么要撰写班级教育故事?其实答案很简单:为了反思,为了提高!没有反思,就没有进步!而反思的最好方式就是教育写作。我始终认为,看不到文字的反思是流于形式的假反思,而通过文字梳理自己工作的反思才是真正的反思。做了教师,注定就是灵魂的敲钟人,所以,每走一步,都要反思自己,走对了吗?这样的反思才会真正知晓自己的成败得失,才会更快地进步,也才会真正地提高。我不敢说别的老师在自己的工作中是否犯过错误,但我要说,我犯过很多的错误,甚至是不可饶恕的错误。虽然在提到这些错误的时候我心里就像针扎一样痛,但我还是要提。不仅要提,我还把这些故事写出来,时不时翻出来看看,以警醒自己要时刻记住:我是一名教师,一言一行都会对学生产生影响,不是积极的,就是消极的!

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来源:清风知己网

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