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优秀班主任如何走进学生的心灵.docx

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优秀班主任如何走进学生的心灵.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 班主任要以完美的人格唤醒学生,以科学的方法引导学生,以渊博的知识培养学生,以优雅的气质影响学生......在班主任所应具备的各种素质中,人格魅力无疑是核心,是灵魂。
  • 班主任要公平公正地对待学生、公平公正地赏罚学生、公平公正地爱护学生......班主任公平公正有利于学生学习积极性的发挥,有利于学生健康人格的形成。
  • 现代教育理念要求尊师爱生,师生平等,尊重学生。
  • 尊重学生是教师职业道德的首要要求,是教师职业道德修养高的表现,是教育的前提和基础。

文档正文(预览部分)

优秀班主任如何走进学生的心灵班主任工作经验 班主任如何走进学生的心灵 班主任如何走进学生的心灵 一位有魅力的班主任,能走进学生的心灵。 班主任要以完美的人格唤醒学生,以科学的方法引导学生,以渊博的知识培养学生,以优雅的气质影响学生......在班主任所应具备的各种素质中,人格魅力无疑是核心,是灵魂。因为人格培养人格是最简单的、最明了的、最有效的教育方法,人格化的教育对青少年的影响深刻而久远。 班主任在工作中如何彰显人格魅力,让教育的力量从人格的活的源泉中产生出来呢? 一、给予学生公平公正 公平公正是师德的重要内容,是至关重要的教师职业道德。公平公正应该是班主任工作中言行举止的准则。 班主任应该给学生树立公平公正的形象。工作中有的班主任却不能如此。有的班主任常常把学生分成三六九等,相同的事,不一样的眼光、不一样的对待;

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来源:清风知己网

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