1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
优秀班主任经验交流班主任工作经验 班主任经验交流 班主任经验交流 自参加工作以来连续担任班主任已有 23 个年头。近几年,在反思自己的班级管理工作中发现已经形成了自己的班级管理特色。借这次机会进行了梳理总结。 一、创设和谐融洽的班级氛围。 一个班级如同一个家庭。俗话说“家和万事兴”。班级氛围和谐融洽是班级健康向上的前提。我注意到良好的班级氛围并不仅仅与班主任和学生有关,还与家长和任课老师有关。所以我力求同时做好四者的协调。我力求使家长成为老师的伙伴。我经常和家长说:“在孩子的教育上,家长和老师们就像在一起唱戏,如果我们互相补台,戏唱好了,受益的是孩子;如果我们互相拆台,戏就容易演砸了,最终受害的也是我们的孩子。”我注意通过个别交流(如家访、个别约谈或电话沟通)、定期沟通(每两周一封致家长的一封信)、家长会等多种形式争取家长的合作与支持。
以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 1,002 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-532263.html