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优秀班主任工作经验交流_4.docx

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优秀班主任工作经验交流_4.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 教师对学生的爱不应该是溺爱,在尊重学生的人格和感情,关心学生进步与成长,扶植他们正当的兴趣和专长的同时,也要严格要求他们。
  • 因为严格要求学生也是对他们的一种尊重。
  • 班主任如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生思想和生活的情况呢?
  • 我觉得班主任要摆正自己的身份,随机应变,针对学生的心理特征,有的放矢,对症下药。
  • 正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样,作为教师,虽然一个班级几十个学生,他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同,但一定要做到一视同仁,尊重、信任、理解、热爱每一个学生。

文档正文(预览部分)

优秀班主任工作经验交流班主任工作经验 班主任工作经验交流 班主任工作经验交流 班主任的工作是千头万绪的,它面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界。班主任如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生思想和生活的情况呢?我觉得班主任要摆正自己的身份,随机应变,针对学生的心理特征,有的放矢,对症下药。 一、慈母的角色------漂亮的孩子人人都喜欢,而爱难看的孩子才是真正的爱。正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样,作为教师,虽然一个班级几十个学生,他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同,但一定要做到一视同仁,尊重、信任、理解、热爱每一个学生。教师的爱应该是一种博爱,爱自己的每一位学生,关心他们的身体,关心他们的生活,关心他们的学习,关心他们的思想。谁都知道,老师在学生心目中的地位是不可比拟的,一句鼓励,可以让学生感到无比的激动和自豪。

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来源:清风知己网

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