1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
优秀班主任，我们不妨这样做班主任工作经验 班主任，我们不妨这样做 班主任，我们不妨这样做 十多年的班主任工作生涯，如白驹过隙，岁月悄然滑过的同时，也给我个人的成长带来很多美好的记忆。虽然班主任工作是繁杂而琐碎的，但静下心来，真的很享受与孩子们一同成长的过程。 诸葛亮《戒子书》中有这样一句话让我时常回味：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，每每读来，总让自己豁然开朗。我知道，“境由心造”------我的双眼看到的世界美与不美，都完全取决于我的心境；我更知道，惟有以教师晴朗、美好的情怀，才能予学生阳光、健康的心境...... 首先，“班主任可以这样导学生”。记得有一句经典的台词：如果你握紧双 手，抓住的仅仅是空气；而你张开手掌，触摸的是整个世界。其实，教育学生又何尝不是如此？很多时候，我们为师者提倡狠抓严管，要学生惧怕老师，要学生的一举一动均在自己的视线之内。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,010 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-532148.html
