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小学优秀班主任经验交流材料_6.docx

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小学优秀班主任经验交流材料_6.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:讲话 | 涉及机构:学校、陌生的学校 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 今天主要从以下两个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会: 一、抓住教育时机,促进学生发展。
  • 抓住教育学生的“时机”,就是要求班主任要针对学生的心理特点,选择和运用最适合的方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。
  • 班主任要充分利用好“时间”这个客观条件,当教育学生的“时机”未到时,要善于等待;
  • 当“时机”来临时,要立即抓住;
  • 孟书宇同学不但已经会用"里”字组词,而且还知道了我们后面要学的“理”,只是他还没说完,是这样吧?

文档正文(预览部分)

小学优秀班主任经验交流材料班主任工作经验 小学班主任经验交流材料 小学班主任经验交流材料 高光绪 有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。因为我有一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我所取得的成绩是属于大家的,我只做了班主任该做的工作。 至于我管理班级,没有太多经验,在领导,老师的帮助下,刚有些头绪。今天主要从以下两个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会: 一、抓住教育时机,促进学生发展。

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来源:清风知己网

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